menu dock contingut del bloc

cub en construcció.png pentagrama.png

7.5.13

Vaga general a l'ensenyament

9 de Maig, convocatòria de vaga general de les diverses organitzacions de la comunitat educativa. ACÍ POTS LLEGIR ELS MOTIUS

30.4.13

Un Primer de Maig de 2013 reivindicatiu i trist

A Espanya hi ha més població en atur i població inactiva que població activa.

RES A CELEBRAR. Primer de maig reivindicatiu i trist pel rècord d'atur, salaris a la baixa, pèrdua de drets laborals...



...i per l'ensorrament en Bangla Desh de l'edifici amb més de 4.000 treballadors que abasteixen a multinacionals occidentals, que ha posat de manifest les dolentes condicions laborals dels tallers tèxtils dels països asiàtics. Entre les runes s'han trobat etiquetes d' El Corte Inglés, Primark, Mango... Haurem de pensar en açò abans de comprar aquestes marques que s'enriqueixen a costa d'una brutal explotació.



EL DERRUMBE DEL EDIFICIO EN BANGLADESH

QUÈ ES COMMEMORA EL PRIMER DE MAIG?

font http://www.pts.org.ar/spip.php?article17487

9.4.13

Joc de la Primera Guerra Mundial

JUEGO SOBRE LA I GUERRA MUNDIAL


Estás en el año 1917, elige entre los ingleses y los alemanes y comienza la Primera Guerra Mundial. Mueve tus tropas estratégicamente y acaba con todos los enemigos.

28.3.13

La creativitat no està en crisi. Projecte

PROJECTE "La creativitat no està en crisi"
PENSAR, PLANIFICAR, INVESTIGAR, CREAR, ACTUAR, EXPOSAR

Durant els 4 darrers dies de classe abans de les vacances de Pasqua, els alumnes dels tres cursos de 1r de batxillerat han estat treballant en el Projecte interdisciplinar La creativitat no està en crisi en 9 grups integrats per 10-12 membres. 
S'ha plantejat com un projecte obert, flexible, creatiu, contextualitzat en els problemes econòmics, socials i mediambientals actuals, que invita a la reflexió i que conecta amb els interessos alumnes.

Als grups se'ls ha proporcionat un diari per enregistrar la planificació del treball, la distribució de tasques i dels rols, els recursos que necessitaven i la rúbrica de l'avaluació.
Els productes finals que havien d'elaborar eren un document amb la recerca de la informació del tema elegit i el decàleg (què podem fer), i la gravació del video amb la tècnica elegida. L'exposició a la resta de grups ha estat coavaluada per professors i alumnes. Finalment, cada grup havia de fer una entrada per publicar el seu treball.
A continuació podeu vore les seues opinions i producions:
DOCUMENTS DE TREBALL D'UN GRUP
SOBRE L'ELECCIÓ DEL TEMA  
EN QUÈ HA CONSISTIT EL PROJECTE I VALORACIÓ

Vivir o sobrevivir. Fotogrames

La vida de Paula. Storyboard
La vida de Paula from on Vimeo.

En hisgeoart trobareu els blogs del alumnes i els seus treballs